"En la utopía de ayer se incubó la realidad de hoy, así como en la utopía de mañana palpitarán nuevas realidades."

"En la utopía de ayer se incubó la realidad de hoy, así como en la utopía de mañana palpitarán nuevas realidades." José Ingenieros.

"Algunas voces insisten en decir que los jóvenes “no se comprometen”,

“son desinteresados”, “apáticos”, etc. etc. Estos estigmas son desmentidos

por muchas de las acciones que los jóvenes protagonizan en las

escuelas, en la calle, y en organizaciones sociales y políticas de las más

diversas.

Participar, inventar, hacer, marchar, peticionar, conversar, reflexionar,

construir, crear, comprometerse, demandar, manifestar, organizar, votar,

cantar, estudiar, compartir, actuar, amar, transformar, recordar… Los jóvenes de ayer y de hoy dicen presente, los invito a mirar el siguiente vídeo, como distensión para seguir debatiendo y reflexionando en clases futuras , por la Memoria , Verdad y Justicia , los lapices nunca dejen de escribir..........  

-¿Has escuchado hablar de las Abuelas y Madres de Plaza de Mayo?

El 24 de marzo de 1976 hubo un Golpe de Estado en la República Argentina. Las Fuerzas Armadas tomaron el control del gobierno. Había inflación y crisis económica. Una Junta de Comandantes, que estaba compuesta por Jorge Rafael Videla, Eduardo Emilio Masera y Orlando Agosti, asumió el control del país. Para esta Junta, "controlar el país" significaba disolver los partidos políticos, anular la libertad de prensa y expresión, suspender el funcionamiento de la Corte Suprema de Justicia y suprimir todos los derechos políticos. Desde ese momento, el régimen militar desarrolló una política terrorista. Cuando se cumplió el primer año de dictadura ya había más de quince mil desaparecidos, diez mil presos, cuatro mil muertos y miles de exiliados. La "desaparición" afectó a personas de todas las edades y condiciones sociales. Entre ellas había centenares de chicos secuestrados con sus padres o nacidos en los centros clandestinos de detención. Los niños robados como "botín de guerra" fueron inscriptos como hijos propios por los miembros de las fuerzas de represión, dejados en cualquier lugar, vendidos o abandonados en institutos. De esta manera, comenzó la historia de las Madres de Plaza de Mayo y de las Abuelas de Plaza de Mayo, mujeres que buscaban a sus hijos y nietos desaparecidos y que no recibían respuesta del gobierno militar. En la actualidad, Abuelas de Plaza de Mayo es una organización no gubernamental (ONG) que tiene como objetivos la búsqueda de los "niños" que fueron secuestrados y su encuentro con la familia biológica.

memoria viva

TERRORISMO DE ESTADO

HISTORIA RECIENTE MEMORIA VIVA

Presentación

Bienvenidos a "Historia Reciente Memoria Viva ", este es un espacio que tiene como destinatarios a alumnos y alumnas de 1 año  de la educación Secundaria de E.E.T nº28  en el marco del Espacio Curricular  de Formación Ética y Ciudadana  , como podrán observar los contenidos a desarrollar pertenecen a la unidad nº 3 en la que abordaremos  temáticas  relacionadas a:  Terrorismo de Estado , la Lucha de los Organismo de Derechos Humanos porque "Si tenemos en cuenta el peso y el precio de nuestra historia, de la lógica violenta que se ha maquinado para construir una realidad que aún hoy nos golpea.. Una justicia que no tiene que ver con la sanción al culpable o la reparación del daño solamente, sino que recupera un pasado olvidado y clausurado. A este tipo de justicia, Es una justicia definida por una memoria que tiene en cuenta el pasado y sus víctimas, para hacerlas visibles. Ahora las víctimas tienen algo que decir. Hacer memoria de ellas implica una ampliación del concepto de justicia que obliga a reconocer una deuda con el pasado."(MATÍAS OMAR RUZ - GUILLERMO ROSOLINO - CARLOS SCHICKENDANTZ) ; aquí se publicaran diversos materiales de estudio, y actividades, que se debatirán, reflexionaran  en clase , de esta maneara los/as alumnas podrán estar  actualizados de los avances de las clases aun si no asisten a las misma, evitando atrasos, es un "Blog de aula"